相信很多家長在生活中，都遇到過自家孩子出現的這種情況：到親戚朋友家去玩，孩子不僅會亂翻別人家東西，還會把自己喜歡的物品給帶回家。雖然這是一種常見現象，但卻是一種不好的行爲，所以家長一定要積極引導。
小孩愛拿別人的東西是什麼原因
1、孩子的好奇心強。孩子到了一箇新的環境，充滿了極大的好奇心，所有的東西都想去摸一摸，碰一碰，特別是櫃子裏、抽屜裏，樣樣都具有着強大的神祕感，吸引着孩子的眼球。在好奇心的驅使下，小手小腳不由自主的跟着心走。媽媽的呵斥、命令統統起不了作用。
2、孩子控制力差。孩子的自制力很弱，雖然父母平時也會告誡孩子說別人的東西不可以隨便去翻、去拿，雖然孩子知道這樣是不對的，可自己喜歡的東西在自己面前便無法控制自己去拿，孩子也不懂說拿了之後會有什麼樣的後果。
3、家庭原因。父母或者孩子的長輩從小就沒有給孩子做出良好的示範，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛佔小便宜的人，身邊的孩子就會模仿。
另外孩子身邊的小朋友，關係比較好的那種，如果有愛拿別人東西的習慣，甚至是在他們的教唆之下，也會慢慢的沾染上隨便拿別人東西的壞習慣。
4、家長沒有滿足孩子的合理的物質需求。對於6歲以上的孩子，我們就需要看他的零花錢是不是不夠，或者是物質需求有沒有得到滿足了，有些家庭覺得孩子不能太慣着，所以對於孩子提出的一些物質要求沒有達到，小孩又非常喜歡，家裏不給買就去拿別人的。
5、缺乏關注，有的孩子偷拿別人的東西，並不是真的需要那種東西，而是想通過這種行爲來引起父母和老師的關注，這種孩子通常是生活在父母都非常忙碌的家庭中，他會覺得爸爸媽媽不關心自己，不注意自己，因此故意那別人的東西，讓小朋友去告狀，以引起別人的關注。
孩子愛拿別人的東西該怎麼教育
1、千萬不要審問孩子。當父母發現孩子有了新玩具時，一定要放平心態，控制自己的情緒，不要一上來就以法官的身份來審問孩子。這樣就會給孩子造成心理壓力，逼着孩子去說謊。父母應該心平氣和地鼓勵孩子說出事情的真相，瞭解孩子內心真實的想法，有針對性地解決問題。
2、學會徵求別人意見。家長可以這樣教育孩子：看到一樣東西時，如果你很喜歡的話，可以詢問物品的主人是否能借你玩一下，放手讓孩子自己去表達，如果別人同意的話，你就可以拿。這樣一方面可以鍛鍊孩子的表達能力，同時也鍛鍊孩子自我控制能力。那如果被拒絕了呢？你很難受的時候，可以向爸爸媽媽傾訴。
3、教導孩子物權的意識。在孩子物權意識比較敏感的時候，家長需要對孩子進行物品所有權以及物權意識的教育，讓他們進行物權歸屬的練習，告訴他們自己的東西可以佔有，家裏面或者是親戚家裏的東西要通過詢問才能獲取。
外人或者是小夥伴的東西是不能佔爲己有的，因爲那是別人的東西，別人的東西不可以隨便拿，要讓孩子知道哪怕是家庭成員之間的東西，想要的話也需要經過主人的同意。
面對愛拿別人東西的小孩，家長的錯誤做法有哪些
1、給孩子貼標籤。對於孩子偷拿別人東西這件事情，家長應該辯證性地看待，畢竟每個孩子都是一張白紙，他們不能平白無故被貼上小偷的標籤。
而孩子拿東西的本意，無非是因爲想要，他們根本不懂得偷是什麼意思。既然孩子無心犯錯，那麼家長應該要給予孩子改正的機會，避免爲孩子貼標籤，更不可以在外人面前經常說起這件事情，以免讓孩子顏面盡失。
2、不分青紅皁白，開始打罵孩子。有些家長認爲自己的孩子應該高風亮節，他們不允許孩子做出任何出格的行爲，當他們發現自己的孩子偷別人東西時，往往會認爲自己的教育出了問題，甚至想要藉此機會對孩子展開一場深刻的教育。
不管孩子是什麼原因，對孩子展開了一場罵戰，不停地打罵孩子，想要通過這種方式讓孩子懂得自己的行爲是錯誤的。其實這種方式往往會傷害了孩子的自尊，孩子本心或許只是想要某樣東西，而他們完全沒有考慮到自己行爲的後果，因此家長不必責罵，反而應該耐心引導。
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