只要上課認真聽講，做好筆記，下課仔細且認真高效率的複習，再難的考試也會進步，也會有理想的成績。歷史想要補上去還是需要好好聽講，認真複習。
初一歷史怎麼學才能提高成績
1、做好筆記
好記性不如爛筆頭，很多知識，當時聽明白了，不代表後來看的時候還是清晰的，一定要做好筆記，而且手寫真的可以提高記憶力，建議用思維導圖來做筆記，書寫儘量工整，機器掃描後，工整的字更有優勢。同時，加強平時易錯字的訓練非常有必要。
2、加強記憶
記憶是基礎，要想提高歷史成績，不僅要對知識進行理解，還要對各個章節中的重點進行記憶。第一輪複習是以後複習的基礎，在第一輪複習中學會背誦非常重要。當然，這裏說的學會背誦，並不是簡單地機械記憶、死記硬背，而是依據歷史學科的特點進行知識的分類和整理，進行理解式的記憶。
3、掌握文科閱讀技巧
文科考試閱讀材料必不可少，無論是選擇題還是綜合題。材料是問題的來源，是答案的依據。能夠在短時間內閱讀材料並從中找出關鍵信息纔是做好文科題目的關鍵。用“一劃二概三定位”的閱讀方法，讓你輕鬆在材料找答案，不僅提升政史地的答題能力，而且對英語、語文閱讀也有顯著的幫助。
孩子歷史成績差的原因
1、難度提高
從初中到高中，知識的深度和難度有所提高，在初中時，知識主要以記憶爲主，很多知識記住就能考一箇好的分數。但是在高中，知識主要以理解爲主，如果不理解材料要表達的知識點，就不能正確或者說準確回答問題，而且對於歷史問題，一定要按照題目的要求來回答，不能想當然。
2、需要理解
高中歷史的學習與初中完全不同，並不是靠死記硬背就能解決問題的。高中歷史更需要的還是理解。最好是能每星期複習一次，每個月再總複習一次。複習時關鍵是要反覆地看書，在反覆中提高。書纔是最根本的。離開書本談能力是不現實的。
3、基礎比較差
對歷史基礎知識理解不透，對知識點梳理不清，重點掌握不牢固，難點未突破，不用歷史專業術語回答歷史大題。爲了考試而學的，關鍵沒有興趣！那是死記硬背，不是學習。不要純粹背教科書，可以找一些歷史故事的傳記和小說來看，這樣就不枯燥了，興趣慢慢培養，就會喜歡歷史，研究歷史，也就學好歷史。
初中歷史好學嗎，有什麼技巧
1、練習好做題審題
應先審清題乾的意義，留意標題中的關鍵詞、限制語等；摸清需要回答的內容要點；要是給出資料再回答問題的，要審清題意，找到標題與課文相關的學問點，再挑選最隹的答題切入點，熟知答題內容與給出的材料的關係；在審漫畫題時，要認真咀嚼畫中的言語文字，認真考慮這些言語文字中所隱含的觀念，有時它會成爲弄清漫畫寄意的金鑰匙。
2、主線學習法
可以說適用於任何一門功課的學習。爲什麼呢？因爲每個科目的教學都不可能違背循序漸進的原則，不可能，一年級的學生，教給他初中或者高中的知識，他也理解不了呀。
所以依據此前提，在學習過程就要首先抓主線，然後依據主線，一節一節的去學習和複習。比如歷史科目的主線就是朝代表，分線就是每個朝代階段的社會、經濟、軍事、文化的主要發生事件的具體信息及影響，小點就是具體的知識了。有了這條線，在複習的時候就像開車有了導航，一切變得簡單明瞭。
3、理清順序
先要理清歷史順序，記住各朝代起止時間，再把歷史上重要事件發生的時間、人物，事件的起因結果及影響都弄清楚，然後，多加訓練相關的習題，在理解的基礎上加強記憶，並找些模擬試卷，反覆練習，這樣就能提高歷史應試能力。
初中孩子歷史不好怎麼提高
1、培養興趣
改變對歷史學習就是死記硬背的態度。我們大多數人，都認爲歷史考試簡單，只需要考試之前突擊背一下，背幾天就能考高分。其實你已經錯了，現在的歷史題目，已經比較靈活了，單純死記硬背是不能看出題意的。
2、關鍵詞背誦法
很多孩子在背歷史的時候都發現句子太長，段落也太長，怎麼都不能通順完整的背下來。所以這個時候還是要先去記憶關鍵字、關鍵詞、關鍵句子。這就需要對課本內容有深刻的瞭解。真正理解了課本所講的內容，才能進而提取出關鍵詞，才能更有利於接下來的背誦。
3、學會歸納整理
歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前後聯繫。經常注意前後聯繫，我們就能弄清楚歷史事件的來龍去脈，便於理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。
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